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建筑与环境工程系老师应邀赴港进行港标课程开发交流

作者:学历在线网 来源:学历在线网 上传时间:2019-12-10 16:53:03

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  建筑与环境工程系老师应邀赴港进行港标课程开发交流

  为了搭建四川、香港两地青年相互交流、相互影响的平台,使两地学生受益、老师受益,实现教育资源共享,共同成长,由四川长江职业学院牵头,西南科技大学、四川师范大学、成都体育学院、成都工业学院、四川旅游学院六所高校共21名教师组成了JF1801赴港课程对接团(以下简称“课程对接团”)于2018年1月29日-2月2日在香港开展了以“学习港标课程经验、共商港标课程合作”为主题的访问交流。我校建筑与环境工程系赵立、程志巧、罗秀三位老师作为港标课程《中国四川西部民居与国内建筑新技术的运用》的课题组成员,应邀参加了本次访问交流。

  1月29日下午,四川之友协会(香港)会长韩瑾先生与课程对接团一起参访了英国桑德兰大学(香港分校),交流会上,吴钧强博士、蒋上伟博士首先代表桑德兰大学(香港分校)对课程对接团的到访表示热烈欢迎然后,林国财先生进行了辛特兰大学简介,最后,大家一起对两地的教育、合作进行了深入的探讨。

  1月30日上午,课程对接团参访香港明爱专上学院,交流对接2018年课程合作教学。香港明爱专上学院林伟明博士向团员们介绍了香港的教育制度与资历架构、香港明爱专上学院和香港明爱白英奇专业学校、成果导向学习、港标课程设计。他表示:已在四川进行授课的两门港标课程通过教学活动与评估紧密的联系,所取得的教学成果不但提升了香港学生对内地发展的认识,而且通过对四川特色文化的体验,极好地促进了两地学生深度交流。通过沟通交流,初步确定了2018年香港明爱专上学院96名学生到四川进行课程学习,修得学分的具体实施方案。

  1月30日下午,课程对接团在四川之友协会(香港)办公室学习香港教育理念、香港教育制度及资历架构,探讨如何提升课程教学。四川之友协会(香港)会长韩瑾先生首先为团员介绍香港概况,随后香港恒生管理学院宋昭勋博士作《成效为本的教与学》主题发言,讲解香港与内地教育理念的八个不同(出发点、效果/目的界定、资历架构通用指标、教学中的互动、效果评估、建设性校准、学生成绩抽样复查、教学大纲诊改),香港城市大学专上学院蔡耀权院长作《香港教育制度与特色副学士课程》主题发言。听完讲座后,JF1801课程对接团成员分为3个组,针对香港的教育制度、资历架构、课程设计理念、教学模式与实施、课程考评等方面的差异,以及如何更好的开展港标课程设计与实施等内容进行热烈讨论。

  1月31日,课程对接团参访香港港专学院,交流讨论2018年课程合作开发上的对接工作以及港专学院学生到四川实习的相关事宜。座谈会上,港专学院副校长黄慧娴女士介绍了学院由工人夜校到专业进修学校的发展历程、职业导向的办学特色以及对外交流合作等情况,并表达出对双方共建、共推课程的殷切希望。座谈结束后,课程对接团一行参观了港专学院的各专业实训室、图书馆、健身房等校园设施。其鲜明、独到的办学定位、全人培育的人才培养模式,得到了团员的一致称赞。

  2月1日,课程对接团到访香港高等教育科技学院(Thei),交流讨论《川西民居与内地建筑新技术的运用》、《中国通信及网络技术的发展及应用》两门面向Thei学生在四川进行授课的港标课程的合作教学。Thei副院长刘耀辉博士向课程对接团成员介绍了Thei发展历史与现状、以职业和专业导向为基础的课程建设、学徒学位的培养模式等。随后,四川长江职业学院张蓉老师与我校建筑与环境工程系赵立、程志巧、罗秀三位老师与Thei建筑科技与工程系黄浩辉博士、许俊民博士等重点讨论了《川西民居与内地建筑新技术的运用》课程内容,并对香港和内地的BIM、绿色建筑等发展、以及地震防灾、灾后重建进行了充分的研讨和交流。Thei的专业老师对港标课程的课程设计表示了充分的肯定。双方就Thei学生到四川进行课程学习的时间、核心师资、行程安排等达成了初步共识。

  2月2日上午,JF1801课程对接团在四川之友协会(香港)办公室,以课程组为单位分享在港的收获。四川长江职业学院艺术与体育系主任张京杭副教授、成都体院学院休闲旅游系主任杨冰教授代表《户外避险与救援》、《运动损伤与康复》课程组谈到在港的三点收获:第一,应充分推广香港的升学途径,让内地学生获得更好的发展;第二,借鉴香港的第三方评测机构评测毕业生就业情况,不断提升专业教学;第三,要把在香港感受到的人性化、重细节落实到课程建设、课程教学中。《中国四川西部民居与国内建筑新技术的运用》课程组四川长江职业学院建筑工程系张蓉老师、成都工业学院建筑与环境工程系副主任赵立副教授谈到了三方合作共建课程的优势、四川+香港授课模式的优势、授课方式优化的空间、大学的五大使命——国际交流与合作。四川长江职业学院学生发展处处长刘升泉副教授与西南科技大学校团委喻琼老师从学生管理与发展的角度表示,要把香港高校的“全人教育”与人性化的细节带回去,结合校情与学情,落实到学生管理、第二课堂中。最后,四川之友协会(香港)韩瑾先生表示:四川长江职业学院香港项目旨在通过搭建四川、香港两地青年相互交流、相互影响的平台,使两地学生受益、老师受益、人人受益,实现教育资源共享,共同成长。

  在为期五天的访问交流中, JF1801课程对接团同香港明爱专上学院、香港港专学院、香港高等教育科技学院、桑特兰大学(香港分校)达成共建、共享《中国金融服务简介与交流》、《汉语普通话研习与文化交流》、《中国四川西部民居与国内建筑新技术的运用》、《中国通信及网络技术的发展及应用》、《户外避险与救援》、《运动损伤与康复》六门港标课程,并参观考察了香港大学、香港理工大学,课程对接团的21位成员对香港高等教育有了更深刻的认识和理解,对今后的川港合作教学以及更好地开展课程教学充满了信心,不断加强国际交流与合作。

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