北京市教科院职成教研中心来我院调研指导贯通培养项目

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北京市教科院职成教研中心来我院调研指导贯通培养项目

2016年11月9日，北京市教科院职成教研中心专业教研室主任王春燕一行来我院调研指导贯通培养试验项目运行情况，为下一步更好地指导和开展贯通培养项目进行科学的论证。调研工作通过座谈和随机听评课来了解贯通培养试验项目的实施效果和需要解决的热点难点问题，学院院长张景荪、教务处处长李伟、基础部副主任张平、顾巍、谢利苹以及教务处、基础部工作人员一起参加了座谈和听评课交流。

在座谈中，张景荪院长从贯通培养项目实施的思路框架、教学管理、学生管理、国际交流、考核评价、人才培养方案、问题与建议等方面详细介绍了我院贯通项目运行情况。学院高度重视贯通培养项目，院领导和各职能处室通过多方调研，结合市场需求，力图打造符合学院特色的立交桥式的职业教育体系。学院和合作办学的高校一起探讨，力图实现学校之间的资源共享、优势互补，实现和行业企业的零对接，通过“一体化设计、双结合递进式教育、职业人的对接式培养”的人才培养模式把学生培养成符合社会需求的高端技术技能型人才。王春燕主任对我院贯通培养项目的运行表示高度认可，认为这些好的理念和做法为各试验高校更好地实施贯通培养项目提供理论支撑和实践指导。

座谈会后，王春燕主任和工作人员鄂甜随机进入到贯培1班和贯培4班听课，两个班的授课教师分别是英语教师高玉芬和地理教师王秋英。在评课时，专家认为两位老师授课形式新颖，重难点突出，师生互动良好，展现了贯通师生良好的素质素养。

通过座谈和听评课，我们也进一步理清了贯通培养项目的教学管理思路和学生管理方式方法，明确了人才培养模式，对项目的前景充满了信心。相信在北京市教委的领导下，在北京教科院的指导下，我院的贯通培养项目一定会走出自己的特色，创建自己的品牌，探索出一条符合行业企业需求、家长社会认可的高端技术技能型人才培养的新路径。

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