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【壮丽70年】独是师资一项 最为无上第一要切
把一流师资放在校务首位,这是创校之初校主陈嘉庚先生的胸襟和远见,“独是师资一项,最为无上第一要切”,“没有好教师就没有好学校,要确定教师在学校的主导地位”。
1927年,厦门大学全体教师合影
鲁迅、林语堂、陈衍、顾颉刚、王亚南、郭大力、周辩明、傅鹰、谢玉铭、卢嘉锡……四方延聘名师,来校执鞭授业,一时群贤毕至,名师云集。
20世纪50年代,受学校选派赴美留学的蔡启瑞先生回国,并在厦大率先创建全国高校催化学科
新中国成立初期,学校坚持“党管人才”原则,树立“人才是第一资源”的理念,普遍提高与重点培养相结合,着力提高教师的政治水平和业务水平,“使一切有益于人民的个人聪明才智得到最充分的发展”,努力建设一支能够列入国内先进行列的师资队伍。王亚南校长与陈景润先生的故事便是学校求贤若渴传统的生动体现。
厦门大学召开2011年师德师风建设大会
改革开放以来,学校坚持不拘一格选拔人才,着力培养中青年业务骨干和后备力量,逐步形成一支老中青结合的学术梯队;以人事制度和分配制度为重点,全面实行教师工作量制度,不断推进和深化校内管理体制改革,建立健全竞争激励机制,充分调动广大教职工的积极性和创造性。
2015年,出版《我的厦大老师》
进入新世纪,学校坚持德才兼备、培引并重,大力加强师德师风建设,不断深化聘任聘用、薪酬体系等人才人事体制机制改革,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,坚定人才队伍国际化步伐,汇聚了一批学术领军人才、学科带头人和青年拔尖人才,形成了若干具有国际竞争力的创新团队,着力建设一支具有国际先进水平、与世界一流大学建设相适应的一流人才队伍。
厦大教师的最高奖项“南强杰出贡献奖”
70年砥砺前行,今天的厦大,正在实施“卓越人才战略”,将通过构建“全覆盖的一流人才体系、全方位的一流人才成长体系、全要素的一流保障体系、全过程的治理体系”,着力打造“人人皆可成才,人人尽展其才”的人才高地,让“广纳群贤、人尽其才”的优良办学传统不断延续,把学校打造成人才聚集的高地和人才成长的沃土,为全面实现“百年厦大”建设目标、加快建设中国特色世界一流大学作出新的更大的贡献。
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