天津师范大学专业硕士培养方案

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      天津师范大学是天津市属重点大学，学校的办学目标是将天津师范大学建设成为国内一流的教师教育特色综合性大学。很多人员可能对于天津师范大学课程与教学论专业硕士不太熟悉，那么天津师范大学课程与教学论专业硕士的培养方案是什么呢？

       一、培养目标

　　培养具有较高的思想道德境界和严谨的科学精神，一定的教育理论素养和学术视野，能够从事教育科学研究、教学及管理工作的高等院校师资、教学管理及科研开发人员，培养中等学校的学科带头人和骨干教师，培养其他各类学校和教育机构相关领域的专业人员等。基本规格：

　　1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，能运用马克思主义基本观点、邓小平理论分析问题，有良好的职业道德和科学道德修养，有为祖国教育事业的建设和发展服务的责任感和事业心。

　　2.比较系统地掌握本专业及其研究方向的基础知识和基本理论，熟悉本专业的研究现状及发展趋势，具有比较宽厚的相关学科知识修养。能够熟练阅读本专业的外文资料。能够熟练使用包括信息技术和网络技术在内的各种技术手段。

　　3.具备在课程与教学论领域和学科教学领域进行有关研究、教学及管理工作的基本能力。具备在教育理论和教学实践中不断探索、创新，不断发现和解决问题的意识和能力。

　　4.有健康的体魄和良好的心理素养。

　　二、学习年限

　　为达到培养目标的要求，全日制攻读硕士学位的研究生学习年限一般为三年;非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。

　　三、研究方向

　　01.课程与教学原理

　　02.课程改革的理论与实践

　　03.课程与教学思想史研究

　　04.课程与教学比较研究

　　05.小学语文课程与教学研究

　　06.小学数学课程与教学研究

　　07.小学科学课程与教学研究

　　08.数学教学论

　　09.地理教学论

　　10.化学教学论

　　11.音乐教学论

      以上就是老师的介绍，如有疑问可以咨询在线老师，也可以查询学历在线网。   

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