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河海大学MBA办学特色介绍

作者:学历在线网 来源:学历在线网 上传时间:2020-03-24 11:23:04

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  一、河海大学MBA国际化特色

  河海大学MBA教育的国际化特色主要体现在师资国际化、办学国际化和课外实践国际化三个方面。

  1、师资国际化

  师资国际化主要体现在:

  (1)河海大学MBA自2004年起设立了“建立国际化标准MBA专项基金”用于与国外商学院合作培训河海大学师资,5年来共送了30多名中青年教师去国外商学院学习,使得MBA课程进一步与国际接轨。

  (2)在教师团队梯级层次构建方面,河海大学商学院已逐步形成一支由10多名国际教授、20多名国内专家教授,以及校内MBA专业教师和企业兼职教师组成的具有国际先进水平的师资队伍。

  (3)在教学方法上,通过国外访学,我们引进了较为先进的案例教学方法、模拟教学法和项目教学法。

  (4)在学习形式上,目前与商学院国际教育中心合作,采取了和法国、英国以及荷兰等学校互换学生及学分互认等多种学习方式。

  2、办学国际化

  (1)从2010年开始,我们将开展国际交换生项目,一方面,我们将送大批学生出国考察学习,拓展学生国际视野;另一方面,我们也将面对国外招收留学生,接受相当数量的来自海外的交换学生,实际上等于把海外商学院的优秀选修课目和优秀学员搬进了河海的MBA课堂,极大地丰富了MBA课目和学员的多样性。

  (2)从2010年开始,河海大学MBA将安排MBA学员与河海大学留学生针对某些共享课程进行同堂上课,从而促进MBA学员与各国留学生的文化交流,营造国际化学习氛围。

  3、课外实践国际化

  MBA学员入学以后,对于那些第一志愿报考河海MBA并最终入学的学员,河海商学院将会免费组织他们赴国外大型企业、知名大学商学院进行交流、学习。

  二、河海大学MBA本土化特色

  河海大学MBA教育的本土化特色主要体现在河海MBA教育浓厚的东方管理特色和四通八达的本土化教育网络两个方面。

  1、四通八达的本土化教育网络

  (1)我校在上海、深圳、西安、南京、苏南、苏中、苏北等各教育基地都开设了实践基地,便于上课,也便于就业。

  (2)通过实践基地的建设,我们也邀请企业家参与到课程中来,参与到我们的人才培养过程中来,同时,也要求学员必须到企业中去,将理论与实践结合起来。

  (3)在就业方面,这些实践基地也能为学员提供实习的地方,为就业提供基础,搭建起就业的桥梁。

  (4)最后,这各个实践基地之间并不是相互独立的,我们经常组织加强各个基地之间的交流,例如进行长三角与珠三角经济模式之间的交流,共同讨论,碰撞跟融合,达到共同发展。

  2、东方管理特色

  (1)积极组织学员参与世界管理协会联盟主办的世界管理论坛暨东方管理论坛。

  东方管理思想博大精深,东方管理科学发展欣欣向荣,在国内知名高校举办的东方管理论坛迄今已有十二届,社会影响日益扩大,河海大学MBA教育从成立伊始就积极组织学员参与世界管理论坛暨东方管理论坛,

  (2)积极打造MBA本土化教学师资队伍

  河海大学MBA教育积极推进MBA教育本土化工作,在河海大学商学院平台的基础上以张阳教授为核心的打造国学与管理研究团队,从事东方管理学的研究和弘扬,并积极构建国学与管理实践基地,实现MBA教学本土化的理论和实践的有机互动。

  (3)编写适合MBA本土化教学的教材

  在打造本土化师资队伍的基础上,河海MBA还大力主张在教学的过程中采用本土化的教材,比如河海大学商学院何似龙教授的《转型时代管理学导论》、河海大学战略管理研究所编著的“战略管理论丛”等,为中国MBA教育教材本土化做出了积极的探索。

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