湖北师范大学研究生院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之“双一流”学科建设专题研讨会

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　　9月25日上午，研究生院在行政楼205会议室开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育之“双一流”学科建设专题研讨会。会议由研究生院党委书记、院长李必文主持，教育科学学院、教师教育学院、文学院、数学与统计学院、外国语学院、计算机与信息工程学院相关负责人及研究生院教职工参加了会议。

　　李必文介绍了学校教育学学科建设现状，教育专硕的培养管理方式及职责分工，随后，教师教育学院副院长许新华就如何体现教师教育特色这一问题发表了自己的见解：要突出学科教学专业特色，严格推行双导师制;要明确第二导师的重要性;要明确第二导师的选择模式;要注重第二导师积极性的调动;要重视非全日制研究生导师双选工作。

　　教师教育学院院长陈强首先感谢了学校的信任和各培养单位前期所做的重要贡献，表示将虚心学习、认真求教，按照各项管理规定开展工作，力争创新工作方式方法，并就如何把双导师制工作做得更好发表了自己的看法：要认真修订人才培养方案，重视教学技能培养、突出特色，要充分调动第二导师的积极性，各培养单位要加强联系沟通、形成合力。

　　教育科学学院副院长李炎清说明了近期教育科学学院学科建设工作计划和份才培养方案的修订情况，并建议由教师教育学院主导教学技能培训等工作，其他相关培养单位予以积极配合，他还指出教育专硕研究生的培养应该在理论学习的基础上开展实践技能培训，要注重理论联系实际。

　　最后，李必文对此次会议进行了总结，对下一步“双一流”学科建设工作提出了要求，即：要认真学习教师教育振兴计划相关文件，充分发挥校内、校外导师的积极作用，进行一次校外研究生导师遴选;希望各学院积极支持教师教育学院的研究生培养和学科建设工作，并建立奖惩机制;各培养单位应把研究生培养与学科建设工作紧密结合，开拓工作思路;人才培养方案须尽快修订完成;各培养单位要加强专题研讨学习;教师教育学院5个教育专硕专业应做出特色和亮点，加大宣传力度;要进一步抓好研究生导师培训工作。

　　此次会议加强了教育专硕相关培养单位的沟通联系，统一了思想，进一步明确了学校“双一流”学科建设的工作方向和重点，较好地推进了该项工作。

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