在职博士教育选拔四步曲

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　　从“在职博士生”到“在职博士候选人”再到“在职博士”，是目前欧美在职博士培养模式。但是，我国基本省略了中间环节。根据我国国情，不能照办国外模式。在保持质量的前提下，需要探索自己的培养策略。美国在职博士无入学考试，只要有GRE成绩，合格学士/硕士毕业成绩单，2-3封推荐信，3-5页完成在职博士学位目的计划书即可，有的学校也进行一次面试.我国目前还没有比考试更行之有效的入学选拔方法，因此可以继续保留。对于体育学科来看，英语设限不能太高，否则将把许多体育专业学生拒之门外，而招收一批仅会纸上谈兵，而不懂实践的非体育专业学生，将来有极大可能造成外行指导内行的尴尬局面。俗话说“隔行与隔山”，没有本科与硕士的知识与实践的积累，仅补几门理论课是难以在体育领域有所建树。美国几乎没有其它专业学生进入体育学科专业，就是一个例证。他们能选拔出高质量在职博士，主要是通过中间环节的严格把关。

　　虽然美国等一些西方国家“在职博士生”入学的第一步曲相对容易，但第二步曲“在职博士候选人”遴选却非常严格，淘汰率也很高。“在职博士生”必须在一年左右通过包括笔试和口试在内的相当严格的在职博士资格考试，才能成为“在职博士候选人”，以此保证那些既具有学术研究能力，同时又具有充分条件的人来攻读在职博士学位，其淘汰率约20。我国基本省略这一遴选过程。据调查我国在职博士生培养层次中，也已引入与“在职博士候选人”制度类似的中期考核或资格考试。学生在第一年修完学位课程后，须经过考试，通过了才能进入论文研究和写作阶段。实际上这是美国在职博士培养第三步曲一综合考试(口试与笔试)。美国除修完两年以上的必修课程外，须进行2-3天大范围的知识综合考试，通过此考试才能进入下一步曲一论文准备阶段。如果没有通过将获得硕士学位。其淘汰率大约5-10。我国大多数高校在职博士生中期考核的淘汰率几乎为零。

　　美国大约10-20%数量的在职博士候选人仅完成课程，没有完成论文。这也是美国高淘汰率一个重要原因。论文答辩是学位的最后一曲。要通过导师审查，然后交给论文委员会评审，此过程需千辛万苦。如果同意答辩，淘汰率将很低。既是有问题，委员会将明确指出修改建议。我国许多导师要求学生按规定时间毕业，其论文质量很难保证。南开大学淘汰没有完成论文的在职博士生仅是一个特例，不能代表我国普遍性的规则。因此我国需要塔式淘汰机制:入学考试5-10%,资格考试5-10%，综合考试(口试和笔试)5-10%，论文答辩1-5%。如果综合考试或论文答辩没有通过，将授予硕士学位。

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